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February 09, 2006
field.
例えば、幼稚園や小学生低学年くらいの『まさに純粋な子供』に大きな画用紙を渡す。
文字を書いてごらん？と促せば、彼らはソコに大きな文字を書く。
次に、小さなメモ用紙を渡してみる。
そこに文字を書かせようとすると、メモ用紙に合わせて小さく文字を書こうとする。
子供ですら『環境に適応しようとする能力』を備えている。
文字を書く作業ですらこうなのだから、
仕事に関しては、人によっては大きく意識レベルに差が出る事は間違いない。
大きなフィールドがあれば、当然思考や意識も高く（大きく）なる。
小さな数字を目標にしていると、自然と小さな案件や提案、強いては発想にとどまってしまう。
しかし、それもまた仕事、当の本人は『仕事をやっている』気持ちになる。
僕の後ろ、隣で大きな数字を追いかけ、勝負をしている先輩と比べ
何が自分と違うのかがわからなくなってしまうことになる。
僕が『どこのフィールドで仕事をしているのか』を強く意識するとともに
大きなフィールド上に立っていることも強く認識していこうと思う。
自分への意識づけのため。
Kama'aina ; ☆☆☆☆
Me ke aloha ; 56
posted by ALOHA. : February 9, 2006 02:13 AM
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COMMENT.
いやー、良い話だ！
うちのスタッフに言ってやりたい！
posted tkho : February 9, 2006 06:25 AM
>> tkhoさま
おうおうおう！aloha語録、ぶちかましてやってくれ！
よろしきゅぅ〜！
posted from ALOHA. : February 13, 2006 01:58 AM